备考方法

考试内容:主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察

(1)结构化

一共6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、计划组织类题目、突发情况类题目、综合分析类题目、教育教学类题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。

例:

①自我认知类:你认为一个的教师需要具备哪些素质?

②人际沟通类:如果接到家长投诉，怎么办?

③计划组织类:领导让你去“双差班”做班主任，如何进行管理?

④突发情况类:在上课的时候，忽然两个学生打起来了，你怎么办?

⑤综合分析类:你是如何理解“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的?

⑥教育教学类:教师如何提高驾驭课堂的能力?

这一部分是在题库里面随机抽题，其实每一年的题目类型就这几大块，我们只要掌握答题技巧和套路就很简单了。这一块要多练习，先看6大模块的答题技巧和思路。(6大模块的答题技巧和思路附后。)

然后多去找题目练习，我用的50道结构化题目，对着目录，看到题目先自己想着怎么回答，然后参考答案，对比下自显的不足，刚开始可能答得不会很好，觉得自己没话说，练习几次之后就可以明显的感觉到自己有进步。

除了以上6种，还有一种是时政题，这种题目可以去看时政热点手册，看完了带有习题可以练习，如果实在遇到不会的，一定不要不懂装懂，要诚实一点和考官说你不太了解这一块的知识，下去一定加强学习。

(2) 试讲

试讲的前提是把教案写好，可以套下教案模板。这部分考笔试的时候其实就有了，所以复习起来会容易许多，把模板背熟再去考试基本没什么问题，很多姐妹会因为太紧张讲不出话来，心态要放好，想一想通过面试就能拿到证书了，别怕!

拿到试题先不要急着动笔写教案，先把基本要求看清楚，然后根据里面的内容要求来确定重难点，拿到试题要学会划分板块，比如哪部分要作为新授部分，哪部分是作为巩固练习。多找题目练习，就能掌握方法了。

试讲平时练习可以用手机录像，记得控制好时间(10分钟)，然后看录像找出自己的不足进行改进，一遍两遍三遍……一定能越讲越好的。

(3) 答辩

答辩这部分占的分值不大，只要你试讲讲得还行，考官基本不会为难你的，不要紧张。如果你试讲出现了小错误，例如板书写错字了等等，这种小错误被考官发现了然后提问的话，你可以大方为自己辩解一下，说自己是因为太紧张所以才范了小错误，如果以后有幸成为一名人民教师一定好好学习，细心仔细，不犯这种错误…总的来说答辩就是看你的临场应变能力，别紧张就行。

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