如何发展,以及科学研究中的创造性思维能力的培养等。对科学事业的理解,指的是了解科学与社会之间的内在联系,了解科学应用问题,了解包含在科学之中的问题、争论,以及它们的解决方法。对科学精神的理解,即对科学所具有的价值标准的认识,主要指探索、怀疑、实证、理性。因此,学生科学素养的发展,对于推进素质教育、实施“科教兴国”占了都具有重要的意义。如何发展,以及科学研究中的创造性思维能力的培养等。对科学事业的理解,指的是了解科学与社会之间的内在联系,了解科学应用问题,了解包含在科学之中的问题、争论,以及它们的解决方法。对科学精神的理解,即对科学所具有的价值标准的认识,主要指探索、怀疑、实证、理性。因此,学生科学素养的发展,对于推进素质教育、实施“科教兴国”占了都具有重要的意义。