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张家港教师资格证培训,教师资格证面试五种注意事项

2020-12-10 03:36:22  392次浏览 次浏览
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教师资格证面试对于大多数师范生来说是比较容易的事,在校期间写教案,讲课都很熟练,但是,传说中,有5种面试方式会让你面试必死,下面教师资格证考试网小编就带大家来了解一下吧~

一、重复尾句

考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态,脑袋空白,思维短路等现象时有发生,为了避免空场,很多考生会不自觉地重复上一个语句或是后的几个词语,虽然弥补了自己的思维短路,给下一句话争取了思考的时间,但是让听者觉得极为难受,甚至会产生不耐烦的情绪,本来考官的注意力不在考生身上,但是多次的重复无形中是在提醒考官来关注自己。要克服这一习惯,建议将重复换为停顿,想好再说,说得完整,就像领导人的讲话,虽然语速很慢,停顿很长,但是听者是愉悦的。

二、“连珠炮”

“连珠炮”式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣,活跃气氛,但是确是面试的一大忌讳,安静的考场上需要的是一种和谐的氛围,“连珠炮”式表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽,甚至会给考官以压迫感,有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。不平等的对话自然起不到理想的效果。愿意做一个嘴比脑子快的人还是脑子比嘴快的人,考生需要仔细掂量。

三、不要“背诵式”

“连珠炮”是在气势上过于强势,而“背诵式”作为同样无视考官的一种表现,却是“不走心”的,通常表现是考生眼神与考官无交流,向上向下或是左右来回转,就是避开考官的眼睛,其实归根到底是紧张的表现,考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲,生怕遗漏一个点,这样带给考官的是一种不成熟的表现,像是一个背课文的学生,而不是一个有独立思考的成年人。

四、“婆婆妈妈”

完美主义者通常对自己要求很高,在考场上这样的考生也屡见不鲜,主要表现一是思维混乱,在答综合分析题时谈完意义谈对策,谈完对策又谈意义,似乎面面俱到,但是缺乏逻辑。逻辑条理在回答任何一类面试时,都是非常重要的一项。

五、“玩世不恭”

过度的紧张状态下,一部分考生的表现是过于局促甚至僵硬,但也有考生试图想通过肢体或是表情的放松来缓解紧张,不料却适得其反,挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作也是屡见不鲜,这直接会让考官觉得此考生态度不端正,藐视考场,不尊重考官,印象分会降低,所以考生在练习的时候建议录像,通常每个人对自己都是非常挑剔的,自己看到自己的不足之处,一定会增强改正的勇气。

以上,如果你面试的时候有这五种答题毛病,你就要注意了!教师资格证考试网提醒大家,多了解面试,多说多练,相信大家一定可以的。

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额外透露:本校常年培训高起专,专升本学历教育噢

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