在物业领导大力推广下，将儿童礼仅推广到更多的家庭、学校、社区中去，让我们的文明礼仪从个人到家庭，再从家庭到社会康传播与传承中国的传统礼仪文化，促进社会和谐，做有礼中国人!
教学准备：
电脑PPT,音乐，好习惯养成卡，打招呼手偶
教学流程：
1·师生问好(首次见面自我介绍，也请小朋友做自我介绍)
2. 《彬彬有礼操》学习，老师带动全体一起学习小小模范的礼仪操。
听到彬彬有礼操的音乐就要马上集合。
表扬时用《十全十美掌》
中间休息5分钟。
小组积分，后得分的小组将时今天的组，会得到小礼物。
游戏： 《走走停停》，听指令水果名称做相应动作，每一种水果对应不同方向，喊到……
课堂延伸：头脑风暴-情景判断，展示几组站姿让小朋友们分辨哪些是对的哪些是错的。不同场合下应如何站立
学会叫人，尊敬长辈
首先家长要以身作则，父母是孩子的个老师，引导孩子礼貌主动与人打招呼，对来访家中的客人情切友善。教育孩子晚辈要主动与长辈打招呼问好，不管在任何场合，孩子面对长辈要学会尊重，表现出不礼貌，谈吐不雅的行为，父母应该及时制止，批评改正。