3到9岁是儿童生长的黄金时期，这一时期科学、有效地锻炼对于儿童的平衡性、柔韧性、肌力肌耐力、灵敏性、协调性、速度等都有显著提高，对孩子进行体姿体态评估，能针对性地改善孩子的不良体姿体态。

传授正确的运动方式，有效提高孩子，助力体育成绩达标。儿童体适能课程的锻炼可以让孩子肢体控制能力显著提高，同时提高孩子的注意力、记忆力、意志力以及健康的心理从而达到提高脑适能的效果，终达到促进儿童学习能力提高的目的。

在体能训练过程中让小朋友尝试各种运动的基础训练，让孩子从小养成爱运动习惯的同时帮助小朋友筛选出更适合小朋友自身的专项训练项目，让小朋友们更有针对性和选择性参加运动训练

体能课程都是由专业的儿童体能教练负责指教，并且均选取男性教练，在树立小朋友阳刚，气魄，果断的性格同时也弥补了由于小朋友成长过程中男性关爱的缺失

课程必要性

当代儿童体质健康水平显著下滑;心理、生理疾病(包含心脑血管疾病)发病率在儿童阶段增多，适应社会环境的能力明显减弱，有效提高儿童身体适能适在必行。

对儿童思维的帮助

协调：

学习基础动作技能，小朋友更加敏捷的和平衡的本体感受，行动更加协调

目标导向：

小朋友懂得目标和设定目标，感受到目标的原因和价值，随着年龄的提高收获更多的价值

自信：

小朋友对新鲜动作的不断尝试与突破，提高自身信心的同时，加强了身体素质，不断的提高自我增强自信

纪律性：

在课程中纪律伴随课程当中，让小朋友从小就有纪律约束性，这样会提高小朋友的执行力和对规则的认知度，课程中我们还会有小的奖励，让小朋友知道付出努力的同时还会有更多的回报

礼仪：

课程中让小朋友学习更多的礼仪方式，包括人对人和人对物，让小朋友更知道感恩和尊师重道，

创新：

课程中会有自我研发和自我创新环节，充分动用小朋友大脑和思维，拓展广阔思路