针对这个问题，可以利用人工智能技术，并通过结合安装在教室里的组合摄像头拍摄到的视频信息，捕捉上课同学们的面部表情和动作，然后对其进行大数据分析，终计算出课堂实时考勤数据、学生课堂专注程度以及课堂学生反馈表情数据，并将结果反馈给教师，从而教师可以改进自己的教学方式。

运用视频监控系统对课堂教学过程进行监控，并进行信息反馈，是提高课堂教学质量的一种有效手段。通过有效的教学质量监控体系运行，有助于学生自我约束，规范课堂学习行为，自觉学习；也有助于教师自觉规范自身的教学行为，不断改进教学方式方法，减少无效教学成分，提高课堂教学质量。同时，将多种课堂教学监控模式进行有机的结合，才能进一步提高课堂监控的成效。

为保障校园，特别是幼儿园、中小学的校园和进一步提升教学质量，校园摄像头的安装是必要的，利用现代数字化、信息化和智能化技术可以为学生提供一个良好的校园环境，同时也为社会和相关监管部门提供了一个有效的监察手段，有利于促进教育事业的蓬勃发展。

同时，有关校园摄像头智能化的相关技术的研究不仅可以用于校园内，其在其他安防领域同样拥有用武之地。相关智能摄像头技术在随着计算机视觉和深度学习等人工智能技术的发展将会在越来越多的领域发挥重要作用。